大概要懂金庸才思被背景者其實就是道德經通識者

馬英九自稱喜歡讀道德經 故 以無當有 是他acfa 解決之道


聽說劉兆玄此去大陸要談簡體字問題 也需以無當有 似作戰也

不然別人只有像台灣目前官員遇文化通識 定義值問題 反應 裝作不知道沒反應 也不必獻醜反應


就是反正台灣人早教授過正體字六書 法則

它是獨孤九劍第一式 其所成就 文化競爭力 已經 表現出 世界級意境了

大陸人會不會 沒所謂的 大陸人不學白不學

只是為兩岸雙贏 中華文化基因 健康願景 忠言不美 罷了

所以又有 幼兒道德經 中華大辭典十二象限 規劃

做為成功者文化優質通識學 所謂通識實指 智慧啟發而言

非台大等 學校 給些文化享受節目就打發學生 了

所以獨孤九劍是指科學上的邏輯法則而言

故教育是教文化 邏輯法則尤其指 中文科學化 數學模型

但首重實用 不在 老師背誦 google 背誦能力是 你的一百倍

故懂得文化的人 就知以無當有 妙計 玄之又玄 眾妙之門

故台灣以科學化中文和大陸廣深之文化資源 合作可雙贏 贏在世界永久

令祖先們任認同才是文化通識 基本功

另不枋直言 想進入科學化中文領域境界者懂文化科技材者

大概要懂金庸才思被背景者其實就是道德經通識者

直接地說 請你來寫出 科學化中文範例 如bioca77 .blogspot . 內容概要

還不用完成 語意翻譯 平台技術及 文化馬達技術 就算 有一半實力了

而且眼見為真 白紙黑字 都假不了的 就是贏家

文化是人腦語意資源 人腦語意是科學架構

連簡單的人類直覺辯識力 美國軍方大電腦都作不到

但有參數定義式之 個人電腦就能算出

這是文化定義式功勞 不信請你說出 文化 語意 是什麼就自證明白了


希望劉長官此行之旅 能說服'兩岸共同進行 中華大辭典十二象限之規劃之大事

其中包括正體簡體字發音書法和 生活上一 技之長 台灣 精彩文化 項目傳授 易筋經等也在其中

讓學習者懂智慧 能獨立 做功德 是神仙之道 全世界喜愛實施 中華之道為 宗旨