2010年6月23日 星期三

以字為道一二三是智慧

是何意?字同詞 故事

中文大辭典十二象限 是智慧教育為旨 故以字為道

何謂字是起源??? 這不是廢話 人腦中不僅是中國人外國人 學中文第一件工作就是學習字

但中國人看字 不僅是看臉狀 更是圖案 更是書法一說到書法 就更有境界了

故以字為道 是歸納演譯的 科學化發揮 這就是撿驗您的科學素養的時後了 反而大師博士们不懂一生二 二生三 三生萬物 的 骨牌 道理 像文化馬達老是 碰到目不識丁之輩 徒呼奈何

以字猜字是相命 故學童或是外國人 不能把字當作及座標 那樣會搞不清楚字形 故說中文太難了

其實以生活面向的種種來嘹解字形字意較為容易記憶]就像我門以熟習的小學課本一樣

所以聊解外國人生活及邏輯法則是台灣的強項 道本無形 故道可道 非常道 說的讓人懂就是道

幼兒道德經51

道生之,德畜之,物形之,勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命常自然。故道生之,德畜之;長之育之;亭之毒之;養之覆之。生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德。

如此基因理論 是愛因斯坦 不讀中華文化之缺失 雖有相對論補充 畢竟功力範圍都不夠

生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德 是人性矛盾處 是天體運行 自然處 故人是天體同論

中國人打坐 靜坐 呼吸吐納 故以細胞基因理論 懂天體道 故有道之論 呼吸最高境界是無聲無息

返回童念 故睡是靜氣功 向童孩學習是王道

2010年6月15日 星期二

智慧不過是幾種通識組合如2MC平方

說起來M是質量誰不知道 C是光束誰不知道

但誰會 知道組合方程式 只有文化深想後才知 故文化基因真的是關鍵是決勝力

文化基因雖是通識 但大人反而容易忽略 說他門是目不識丁 是如此發生的經驗談

故擬人化思維是一種簡單但火候要深 深 深 一般人 雜事雜念過多 深入 靜 的工夫不夠

所以要靜 是重要資產 競爭力 靜不是安靜 而是無掛礙 心靜 如像愛因斯坦說的大貓走大洞小貓走小洞

就是人腦基因邏輯思維 進入初始階段時的正常反應 所以才會能深 深 深思維組合出2MC平方是

文化哲理的進門檻 所以吾想愛因斯坦是由文化內容參數切入到科學解析如
擬人化思維開跟號 X 意志力平方= 創意暴發力 也是本人如擬照抄 得意著作 是不??


答案說出後太簡單了 但不說答案的話 全世界科學家都不知道

像文化馬達地球自轉之定義式同此原理般 若聽到台北天文台專家說明地球自轉原理

保證想不出來

所以中華大辭典十二項限教育內容以有用的

通識為旨 另舉幾個例協助你聯想 故學童會厲害的很 他門容易靜思 以字為智 以字為設計 道理得證

2010年6月14日 星期一

設計法則

設計法則
設計法則
語意定義式
倒果為因
基因結構
創意突破
精密加工
試驗修改
競爭研究
工模效率
動善時

如文化馬達是
地球自轉開始定義倒果為因更是電腦製圖線切割
有錯追究原因目前世博會最夯的難題的解答實用觀




智慧法

心善淵
動善時
魚不可脫魚淵
書善反思

讀經典

擬人化思維技術

身健康

體驗學習

一生二
二生三
三生萬物

骨牌科學
語意科學

文化是人腦億萬筆數千年生活資料條

其歸納邏輯即稱為文化

其邏輯法則則稱為文化基因

其應用之高級教育課程表即稱獨孤九劍吸星大法

其倒果為因之內容即稱擬人化思維技術

其最佳範本即為世博會之科學化中文及文化綠能馬達

以上是新文化通識 很難懂但很簡單做尤其答案公布後

2010年6月11日 星期五

目標心態

文化本就是實用體 不實用就是白紙一張 媒合實質內容
蘋果I PHONE 不過其其千分之一的視覺享受附帶價值的史價值就已經是幸福企業了大於郭董鴻海數百倍價值

為何比他大]的文化企業比不上 做步道是自欺欺人之萎靡心態

故有文化馬達中文之國際家教發現

只用將文化馬達 做成I PHONE 5 供電器 蘋果就可收攤了

就像獨孤九劍只會一個字 就是贏

台灣這些名人實在寒酸極了 連有邏輯的夢想都不敢做]故他們 都不適蘋果對手就不足為奇了


到底吾有什麼祕密武器會這麼說 先透露一點就是吾只是有一輩子功力還遠遠比不上先賢智慧十分之一

但如此就可以增進智慧 改善基因了 甚至敢說出愛因斯坦 罩門在哪 道德經講 雖讀萬卷書能不疵乎??

就是我敢嗆蝦之力 畢竟吾是爬蟲類教父 說了漫天 就須以文化馬達證明才是王道

2010年6月9日 星期三

十二象限是指何事

以字出處以字語意 以字六書 以字健身 以字故宮 以字靜心 以字創意 以字定義 以字科學 以字為道 以字書法 以字活

故可以字舞蹈 舞獅舞龍 稱十二象限 故簡體字 正體字 以字邏輯 成為選擇 所以中華文化 盡釋於此 符合中華

大辭典 精神 此學問極深 應用極大 以易為智 何謂字?

故此學問包含甚大 係十二象限以實用為主旨是 教育學童心法和功法連文化馬達都是依此原理發展出現

文化馬達是依據]文化與藝定義是發現得出之創新應用可以有兆元經濟用途更能有啟發文化付代價值及改善基因的宣傳作用 是功德與財富的唯一產業

故教育是民生經濟棟樑基礎  不是  GOOGLE  等知識學派理解之庸俗學術觀 產官學新創意要用功才跟得上思潮 大陸億萬學童如 學習十二象限五年後 其創意工程會成為世界領導
因為會加上中華文化中華經濟加持特別明顯故中華大辭典 十二象限是 啟發智慧教育  非知識百科傳統文章所能比擬的 新學術 但若沒有擬人化思維技術者 恐怕也編寫不出 此稱科學化中文 以事實和實用作證據

2010年6月3日 星期四

文化基因是教育新方向

文化是人腦數千年堆積的億萬條資料條或稱語意庫也可稱 文化內涵之一
內涵

文化基因是數百條邏輯法則組合成之 最佳參數或稱 語意定義式 故文化基因的邏輯法則就是智慧教育此學

台灣學生也不熟習若教給大路學童的話不出五年會造成 連馬英九女兒都會成失業人狀況


因此智慧教育成為新的教育新方向 就是智慧教育 以智慧解決事情才不會發生你所知的 男人過五十歲時 老狗變不出新把戲 是不?? 問題
台灣官原们 都屬(趙耀東例外)
以前 老套知識教育跟隨者對於文化基因目不識丁還算有救就怕
此些官員
只消報怨而 結夥 拒絕之 像中研院者學術人品般 其失敗習性 不堪一言 而總統居然還給當學術科學的第一手幕僚>>>>>>難怪民調上會被民間嫌斥

一 般文化億萬條資料條構成各種專業知識是GOOGLE 可免費提供的背書作業

但 GOOGLE 不提供智慧屬性的文化基因 純 爬蟲類知識服務而已

因此學不會猜不道  蘋果IPHONE的下一步略   企業競爭力結果永遠慢一步

但’如果你說出我的筆電不必插電 如此就可改變IT 產業順序

文化基因  難在 定義競爭力技術 或學習方式

愛因斯坦因為不懂 中文易經 故解不出連續空間參數 故文化基因瑕疵也

易經是立體對應函數 上下補卦成一象限 可對應出人世間萬事 甚為方便但難在  符號對應值

此也是中華大辭典十二象限服務之一 會很有趣

網路語意服務 國際上還沒開始 故讀易經  將是顯學 空間對應學