人腦獨語言是上帝右手功勞
所以語言功用是溝通彼此 傳達上帝旨意 學習億萬種邏輯法則 或加以應用之
所以說到應用他就必須學習他 思考語言其參數互相之間特色 以組合作用之
所以很傷腦 很花時間 可能從最簡單之加減法開始 至跳躍幽默甚至無字天書為 哲理依據
故人間科學設計技術不過如此 所以新設計必有新說明及媒體炫耀文辭
所以小學童 要了解熟息 以應用之 甚至有邏輯法則加速 體會 學習術 所以學台與文字實在是沒用 因很少實用地方 背了 一大堆文辭反而 疏忽本來專誘之技術 最後反而讓小學生沒興趣了 不如每天看卡通聽母語懂得音調
就行了
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