吾友基金會長看過吾blog說如此等文章 陳義如此高 但執行率有多少??? 吾言多做多得 自己福利自己受
一般生執行長就有執行率大約三四成效果 但由高手帶領定義內容及編輯宣導就約有五六成執行率 若再能穫淂大家自發性鼓勵情況下可達七八成執行率 若能以政策編制甚至有八九成執行率 且有青出於藍更勝於藍效果成為真正的啟發
智慧和改善基因之福國利民之政策 是教育絕技 以一當百之經濟算盤 所以應會有正反兩面勢頭爭執 不過希望有科學常識邏輯作為取捨標準 爭論手段 或是 形容比較 只要一攤開形容比較就可良劣 互見誰都希望望子成龍成鳳 民心自選 競爭力自強 故吾再進一步比較說明功夫準備及進程功效如下:::::::::::::::
一)小學生背三本書即可(六年中)
貮)小學生可練易筋經嗎??有導師偶而教一下嗎??
三)小學生是否正簡字及英文文同時比教學習??對鄭歸學校教育有加分效果嗎
四)小學生是否對於科學歷史人性 智慧啟發有深入思考??
五)萬一小學生以後比大人強怎麼辦??
六)需付教育費用嗎??(書本外)
七)到了中學生 看的完嗎??
八)此時中學生有沒五成實力??
九)此時中學生有沒能力執行國際家教貿易之網路作業??
十)有無打工費可領??如何配何家長一起做業??
十一)此時是否是學習六書設計法則時刻??如何應用??
十二)高中生是否可有六七成實力了
十三)打工情行是否同上??能交流國際友人嗎??
十四)此時暴發力是否否不會比老外差??有國際實力嗎??
十五)對大學聯考有何助益??
十六)日久見人心後 交友安全嗎?? 同興趣者如何匯集??
十七)以上海有關之福利有保留嗎??
十八)依步驟走 大學生是否以成熟??能獨立生存作業嗎
十九)對於身材體力有否真正幫助否??疾病預防有何免疫力?? 一天要花多少時間精力??有去嗎有練沒練會差多少??
二十)有學習記載及考核通過記錄者 企業主喜歡選用嗎??為什麼???
二十一)對前途另一半如何考核??如何表達自己優勢??
二十二)有助於星模工作嗎平日作何準備??有收入嗎??
二十三)對社會現像能體會出什麼??
二十四)有何利益之處??學生家教有何幫助??
二十五)如何作傲做到產銷多通路合約配合關連??
二十六)對孩子家庭關係互動題材如何進行??
二十七)對正式學校教育引響多少??花費多少??社會競爭力呢??
二十八)人老時有何持續力??可以繼續加分不會消耗待盡??國際朋有還在嗎
二十九)所謂社區可有那些自動通知回饋者??
三十)如何預防老人病??易筋經有效嗎??都練二十年了 有機會成大師了嗎>??
三十一)如何成就自己的資訊財產永遠有記憶???
本計畫實施對像極為普通只要有此辭典書籍及上網路設施即可自修成功因為天地事情重點在於自己體會
最好的邏輯法則由零開建構 再參考古人經驗 會自成一套 就是有大師級功力了 日子苦一點 會體會邏輯法則更深 更具邏輯連結力 所謂天地資源藏無盡 所以練易筋經也是利用特殊動作吸收天地正炁 才具有暴發力來源 不是光消號耗自身能量的一般運動所能想像到的靜境界oo所以二十年練功累積 一定會讓你有所不同 現代的 google 雖富有 但它那些公司資源 其實只占自然資源中百分之一能量 所以老美比爾蓋之 先生 也是如此情形 在 科學化中文 領域中 或在 人文領域中 它們只是幼小爬蟲類 同學们希望以後不必聽 媒體而追星了 其僅為 塑膠人爾oo
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